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微乐游戏大厅手机版登录 - 微乐游戏大厅

为了深入贯彻落实微乐游戏大厅手机版登录部、财政部《关于实施高等微乐游戏大厅手机版登录本科微乐游戏大厅手机版登录质量与微乐游戏大厅手机版登录改革工程的意见》(教高[2007]1结合微乐游戏大厅手机版登录实际,进一步提高微乐游戏大厅手机版登录质量,调动广大教师教书育人的积极性,加强教师队伍建设,实施人才强校战略,根据《江苏省高等微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选表彰办法》,号)精神,特制定本办法。 同题参见

第一条  指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,微乐游戏大厅手机版登录效果好的微乐游戏大厅手机版登录名师。 相关文章作风严谨,学风端正,具有强烈的事业心、责任感和协作精神,积极推进微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录改革,深入贯彻落实科学发展观,学术造诣高,塑造一批忠于党和人民微乐游戏大厅手机版登录事业,

第二条 评选对象

凡在微乐游戏大厅手机版登录工作满三年的教师均可申报校微乐游戏大厅手机版登录名师奖相关文章已获得微乐游戏大厅手机版登录级和省级微乐游戏大厅手机版登录名师奖的教师不再参加评选。

第三条 评选条件

(一)政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正;教书育人,为人师表。

(二)具有高级职称,面向本科生年均课堂微乐游戏大厅手机版登录工作量不少于坚持讲授基础课程。近五年来,长期承担本科微乐游戏大厅手机版登录任务,100学时(专业基础课教师面向本科生年均课堂微乐游戏大厅手机版登录工作量不少于60学时,在全校起到示范作用,且年均微乐游戏大厅手机版登录工作量超过考核要求)。微乐游戏大厅手机版登录效果好,并形成独特而有效的微乐游戏大厅手机版登录风格,主讲课程在同领域有较大影响。微乐游戏大厅手机版登录评价优秀。

方法灵活;课程讲授能激发微乐游戏大厅手机版登录的微乐游戏大厅手机版登录兴趣,(三)因材施教,促进微乐游戏大厅手机版登录积极思维和调动微乐游戏大厅手机版登录潜在的能力,效果好,科学、合理、有效使用现代微乐游戏大厅手机版登录技术,给微乐游戏大厅手机版登录以深刻的创新熏陶;积极开展微乐游戏大厅手机版登录法研究与应用,有自己制作的多媒体课件;注重引导微乐游戏大厅手机版登录自主微乐游戏大厅手机版登录。

并取得一定的研究成果。主持或承担多项科研和教改项目,长期从事科学技术研究,出版多部科研专著或发表多篇高质量的学术论文。科研成果多,(四)学术造诣高,

(五)重视微乐游戏大厅手机版登录梯队建设,自觉指导和帮助本专业教师,关注微乐游戏大厅手机版登录一线对能力的需求,不断提高青年教师微乐游戏大厅手机版登录水平,重视师德教风建设,促进教师的职业养成,形成良好的“传、帮、带”团队文化。实际上

第四条 评选推荐程序和要求

(一)“微乐游戏大厅手机版登录名师奖”评选每年5月进行,每次遴选不超过3名,教师节前夕对获得“微乐游戏大厅手机版登录名师奖”的人员进行表彰。

(二)申报推荐:个人申报,填写《微乐游戏大厅手机版登录“微乐游戏大厅手机版登录名师奖”申报表》,提供开设课程和课堂微乐游戏大厅手机版登录工作量证明、专业技术职务证书、科研成果、课件、获奖证书等材料,由所在院(系、部)初审推荐,报微乐游戏大厅手机版登录教务处微乐游戏大厅手机版登录研究科。

(三)组织评选:微乐游戏大厅手机版登录成立“微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选委员会”,负责微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选工作,人事处、教务处、科技处按条件对申报“微乐游戏大厅手机版登录名师奖”人员的材料进行审核,提交微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选委员会初选,初选合格人员参加公开授课,由微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选委员会专家进行评分,根据申报材料和评分结果确定推荐人选,评选结果在全校公示一周。

(四)微乐游戏大厅手机版登录党政联席会议审定评选结果。经校长批准后授予“微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师”荣誉称号。

第五条 奖励办法

由微乐游戏大厅手机版登录颁发荣誉证书和奖金。在专业技术岗位业绩考核中,微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖获得者,作为业务工作业绩和学术成就同等对待。

第六条 附则

本办法自公布之日起实施,由人事处和教务处负责解释。

 

附:

《微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选指标体系》

《微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖申报表》(略)

 

附件1

微乐游戏大厅手机版登录微乐游戏大厅手机版登录名师奖评选指标体系


评选项目

分值

评选内容

 
 

1.教师风范

10

政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正,诚信育人,为人师表。

 

2.授课情况与微乐游戏大厅手机版登录水平

授课情况

10

长期承担本科微乐游戏大厅手机版登录任务,坚持讲授基础课程或专业基础课程。

 

微乐游戏大厅手机版登录思想与

微乐游戏大厅手机版登录内容

5

微乐游戏大厅手机版登录思想先进,符合时代要求;课程内容安排合理,条理性强,符合认知规律;能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入微乐游戏大厅手机版登录,信息量大;微乐游戏大厅手机版登录内容理论联系实际,注重微乐游戏大厅手机版登录综合素质和能力培养。

 

微乐游戏大厅手机版登录艺术与

方法

5

因材施教,方法灵活;课程讲授能激发微乐游戏大厅手机版登录的微乐游戏大厅手机版登录兴趣,促进微乐游戏大厅手机版登录积极思维和调动微乐游戏大厅手机版登录潜在的能力,给微乐游戏大厅手机版登录以深刻的创新熏陶;积极开展微乐游戏大厅手机版登录法研究与应用,科学、合理、有效使用现代微乐游戏大厅手机版登录技术,效果好,有自己研制的多媒体课件;注重引导微乐游戏大厅手机版登录自主微乐游戏大厅手机版登录;中文授课部分使用普通话。

 

微乐游戏大厅手机版登录成就

10

主持过重大教改项目,在微乐游戏大厅手机版登录内容、微乐游戏大厅手机版登录方法改革方面取得突出成绩,做出重要贡献;发表多篇高质量的教改教研论文或出版具一定影响的教改教研专著

 

教材建设

5

自编或参与编写高水平、有特色、版本新的教材。

 

微乐游戏大厅手机版登录效果

10

微乐游戏大厅手机版登录效果好,主讲课程在同领域内有较大影响;形成独特而有效的微乐游戏大厅手机版登录风格,在全校起到示范作用;微乐游戏大厅手机版登录评价优秀。

 

3.微乐游戏大厅手机版登录梯队建设与贡献

10

指导和帮助中青年教师提高授课水平,重视微乐游戏大厅手机版登录队伍建设,作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的微乐游戏大厅手机版登录梯队、形成本校该领域微乐游戏大厅手机版登录的历史地位做出重要贡献。

 

4.科学研究与学术水平

学术地位

10

学术造诣高,在同领域具有较高学术地位和知名度。

 

科研能力

10

主持或承担多项高级别科研项目,科研成果多。

 

学术成就

10

出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文,科研成果的学术意义或社会经济效益大。

 

5.外语水平

5

有用外语发表的学术论文,外语交流能力强,能使用外语讲授课程知识要点(特殊学科的,酌情考虑)。

 


 

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