微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴 - 微乐游戏大厅

为推动微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴方法创新，深化微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴模式改革，微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴的20多位教师参加了本次活动。 同题参见沙龙由计算机科学与技术系黄海平教授主持。由微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴教师发展中心主办、计算机微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴、软件微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴承办的微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴沙龙在仙林校区计算机学科楼327会议室举行。本期沙龙以“《数据结构》《操作系统》MOOC建设进程、微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴问题”为主题，校教师微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴发展中心主任沈召前教授应邀参加了沙龙，11月9日上午，

微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴院长张伟教授首先发言，教师必须与时俱进，MOOC等新型授课方式为大学微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴带来了新的机遇与挑战，微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴一贯重视本科微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴研究工作，认真微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴，积极投入MOOC建设并应用于微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴实践。 相关文章

《操作系统》课程负责人徐小龙教授将自己建设《操作系统》MOOC的心得与体验与参会教师做了分享。 相关文章他从课堂讲授、微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴实践、多媒体微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴软件制作等环节，并给出了对课程改革的新思考。激发了微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴的积极性。他还分享了探索多元化微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴模式的经验，通过运用新的微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴方法，

徐鹤副教授围绕“基于创新竞赛驱动的微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴能力培养探讨”，结合个人多年指导微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴参加科技竞赛的实践，探讨了科技竞赛活动对提高微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴创新实践能力的作用。并对基于科技竞赛的大微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴创新精神与创新能力培养方式进行系统分析和总结。

朱洁老师与大家分享了自己基于《数据结构》在线课程建设进展与规划，阐述了线上微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴如何有效实施，结合自己的线上线下微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴实践，她通过通俗易通的讲解，MOOC模式的网络微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴与资源利用的体会，并对自己遇到的问题与思考和大家展开了研讨和互动交流，让参会教师对微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴设计、拍摄场景选择、线上资源利用等方面得以直观的感受。

校教师微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴发展中心主任沈召前教授最后对与会教师提出的共性的问题做了详细阐释和讲解，并介绍了教师发展中心在线开放课程建设的政策引导与支持，鼓励教师积极开展在线课程建设。

与会老师加深了对课程MOOC运行模式、建设意义与影响的了解，通过交流，开阔了视野，对促进微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴、深化改革起到了积极的推动作用。实际上

 计算机微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴、软件微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴微乐游戏大厅宣布成为多特蒙德官方合作伙伴副院长张伟教授发言

 教师发展中心主任沈召前教授对沙龙活动做点评